√有關提琴的教學法、技術演奏探討的論著，最早有塔爾蒂尼關於弓法練習的「公開信」。在理論上有傑出貢獻的提琴藝術家有格林貝爾格(E．Gruenberg)、赫以奧(M．Hayot)、奧爾·裏瓦爾德(A．Rivarde)、泰爾梯斯(L．Tertis)、洛勃約翰斯(Robjohns)及現代的加拉米安(I．Galamian)等人。他們的論著在教學和技術研究的某個方面都有很突出的貢獻。
√卡爾·弗萊什(Cal Flesch)的《小提琴演奏藝術》，詳細分析了小提琴的各類技術，比較完整，影響也很大，這套書分上下兩冊，上冊是關於左右手應用技術的探討，下冊是關於演出中生理、心理、音樂表現以及教學等問題的研究，還附有對典範作品演奏的分析。這套書是具有國際性的理論著作。塞夫契克推崇爲「小提琴家的聖經」。卡爾·弗萊什的另一本著作《小提琴指法藝術》，他本人認爲是他一生研究的結晶。卡爾·弗萊什在書中對指法問題有精當的論述，他將指法定義爲「演奏者個人演繹作曲家原意的橋梁」，他從美學、音樂結構以及提琴的技術等角度深入研討了指法的邏輯，使指法不只是在指板的技術，而是音樂表現不可缺少的部分。
√20世紀30年代，莫斯科音樂院教授亞姆波爾斯基(I．M．Yampolsky)出版了一本《小提琴指法概論》。亞姆波爾斯基在序言中說：「服從於樂句處理，發音力度與節奏等各種要求的指法選擇，不僅是技術需要，而且也是形成小提琴演奏藝術風格的一個重要方面。指法選擇是一種創造性的工作，同演奏者的音樂思想、同音樂作品的思想感情內容的揭示以及藝術處理有着密切的關係。」
